“歡迎劉亮同學(xué)重返校園。”11月7日早上,湖南省新邵縣坪上中學(xué)初中102班教室響起一陣熱烈的掌聲。經(jīng)過國網(wǎng)湖南省電力有限公司小河村駐村扶貧隊的多次上門勸說,輟學(xué)兩個月的劉亮終于重返校園。
劉亮一家是小河村的貧困戶。9月,開學(xué)沒幾天,劉亮便不到學(xué)校上課了,在社會上游手好閑。父親劉善明對劉亮的逃課束手無策,只好讓他輟學(xué)。學(xué)校老師三番五次勸說劉亮重返校園,都被拒之門外。11月6日,扶貧隊隊長謝歷冰在走訪中了解到劉亮輟學(xué)的情況后,看在眼里,急在心里?!胺鲐氷犛许椫匾蝿?wù)就是,不讓一個貧困學(xué)生因貧失學(xué)、不讓一個家庭因?qū)W致貧。一定要想辦法讓劉亮回學(xué)校讀書?!敝x歷冰立即帶領(lǐng)隊員和村干部趕往劉亮家里。然而,劉亮不在家。
“已經(jīng)開學(xué)好幾天了,再不去上課,課程就跟不上了?!敝x歷冰苦口婆心地對劉亮父母說。傍晚,謝歷冰和村支部書記再次來到劉亮家里。在外流浪了一天的劉亮一進(jìn)屋,看到村干部坐在家里,轉(zhuǎn)身就走。謝歷冰一個健步?jīng)_上去,攔住了他?!澳愫茫沂欠鲐毠ぷ麝牭?,想和你聊聊讀書的事情?!敝x歷冰拉著劉亮的手開門見山地說道?!拔也幌胱x書?!眲⒘烈荒樀牟桓吲d,坐在門檻上再也不說話了。
面對這個性格內(nèi)向的孩子,謝歷冰知道簡單的溝通是沒有效果的。他走過去和劉亮并排坐下來,問道:“平時喜歡做什么?”“玩,看電視?!眲⒘晾浔卮鸬馈!叭思叶荚谧x書,你和誰玩呢?你還小,不去學(xué)校學(xué)知識,沒有學(xué)到本事,今后和你玩的人都沒有?!薄拔疫@個樣子,學(xué)校不會要我了,不如在家多做點事?!眲⒘撂ь^看了看和顏悅色的謝歷冰。
謝歷冰順著話題,講起了村里幾名學(xué)生考上大學(xué)后,事業(yè)發(fā)展得很好的事例。“家境的改善、人生的幸福都可以通過求學(xué)來逐步實現(xiàn)?!币环涣骱?,謝歷冰逐漸打開了劉亮的心扉??粗律酪h褸的父母,劉亮眼中泛出了淚光?!澳惴判?,回到學(xué)校讀書,初中畢業(yè)后,還推薦你去讀技術(shù)學(xué)校,有了一技之長,就有本事賺錢養(yǎng)家?!敝x歷冰拍了拍劉亮的肩膀堅定地說。
謝歷冰憑著豐富的經(jīng)驗,耐心地給劉亮算了一個晚上的“知識賬”“前程賬”和“經(jīng)濟(jì)賬”。終于,劉亮決定返校讀書。第二天一大早,謝歷冰買好新書包、新文具將劉亮送往坪上中學(xué)。到學(xué)校后,謝歷冰又為他購買了被子、床單、鞋子、襪子、牙刷、牙膏等生活用品,全部安頓好后才離開。
“不能讓村里一個孩子失學(xué),只有這樣才能阻斷貧困代際傳遞?!敝x歷冰說,扶貧隊進(jìn)駐小河村后,深入開展失學(xué)兒童排查工作,及時勸返失學(xué)人員,解決求學(xué)實際困難。扶貧隊多方籌集助學(xué)基金,先后勸返12名青少年重回學(xué)校,幫助5名高中畢業(yè)生就讀大學(xué)。
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“歡迎劉亮同學(xué)重返校園?!?1月7日早上,湖南省新邵縣坪上中學(xué)初中102班教室響起一陣熱烈的掌聲。經(jīng)過國網(wǎng)湖南省電力有限公司小河村駐村扶貧隊的多次上門勸說,輟學(xué)兩個月的劉亮終于重返校園。
劉亮一家是小河村的貧困戶。9月,開學(xué)沒幾天,劉亮便不到學(xué)校上課了,在社會上游手好閑。父親劉善明對劉亮的逃課束手無策,只好讓他輟學(xué)。學(xué)校老師三番五次勸說劉亮重返校園,都被拒之門外。11月6日,扶貧隊隊長謝歷冰在走訪中了解到劉亮輟學(xué)的情況后,看在眼里,急在心里?!胺鲐氷犛许椫匾蝿?wù)就是,不讓一個貧困學(xué)生因貧失學(xué)、不讓一個家庭因?qū)W致貧。一定要想辦法讓劉亮回學(xué)校讀書?!敝x歷冰立即帶領(lǐng)隊員和村干部趕往劉亮家里。然而,劉亮不在家。
“已經(jīng)開學(xué)好幾天了,再不去上課,課程就跟不上了。”謝歷冰苦口婆心地對劉亮父母說。傍晚,謝歷冰和村支部書記再次來到劉亮家里。在外流浪了一天的劉亮一進(jìn)屋,看到村干部坐在家里,轉(zhuǎn)身就走。謝歷冰一個健步?jīng)_上去,攔住了他。“你好,我是扶貧工作隊的,想和你聊聊讀書的事情?!敝x歷冰拉著劉亮的手開門見山地說道?!拔也幌胱x書?!眲⒘烈荒樀牟桓吲d,坐在門檻上再也不說話了。
面對這個性格內(nèi)向的孩子,謝歷冰知道簡單的溝通是沒有效果的。他走過去和劉亮并排坐下來,問道:“平時喜歡做什么?”“玩,看電視?!眲⒘晾浔卮鸬馈!叭思叶荚谧x書,你和誰玩呢?你還小,不去學(xué)校學(xué)知識,沒有學(xué)到本事,今后和你玩的人都沒有?!薄拔疫@個樣子,學(xué)校不會要我了,不如在家多做點事?!眲⒘撂ь^看了看和顏悅色的謝歷冰。
謝歷冰順著話題,講起了村里幾名學(xué)生考上大學(xué)后,事業(yè)發(fā)展得很好的事例?!凹揖车母纳啤⑷松男腋6伎梢酝ㄟ^求學(xué)來逐步實現(xiàn)。”一番交流后,謝歷冰逐漸打開了劉亮的心扉??粗律酪h褸的父母,劉亮眼中泛出了淚光?!澳惴判?,回到學(xué)校讀書,初中畢業(yè)后,還推薦你去讀技術(shù)學(xué)校,有了一技之長,就有本事賺錢養(yǎng)家?!敝x歷冰拍了拍劉亮的肩膀堅定地說。
謝歷冰憑著豐富的經(jīng)驗,耐心地給劉亮算了一個晚上的“知識賬”“前程賬”和“經(jīng)濟(jì)賬”。終于,劉亮決定返校讀書。第二天一大早,謝歷冰買好新書包、新文具將劉亮送往坪上中學(xué)。到學(xué)校后,謝歷冰又為他購買了被子、床單、鞋子、襪子、牙刷、牙膏等生活用品,全部安頓好后才離開。
“不能讓村里一個孩子失學(xué),只有這樣才能阻斷貧困代際傳遞?!敝x歷冰說,扶貧隊進(jìn)駐小河村后,深入開展失學(xué)兒童排查工作,及時勸返失學(xué)人員,解決求學(xué)實際困難。扶貧隊多方籌集助學(xué)基金,先后勸返12名青少年重回學(xué)校,幫助5名高中畢業(yè)生就讀大學(xué)。