黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，朔黃鐵路肅寧分公司在豐富學(xué)習(xí)形式，提升學(xué)習(xí)效果上不斷創(chuàng)新，組織黨員、團(tuán)員青年通過(guò)VR全景體驗(yàn)技術(shù)，以沉浸式、立體式的全新方式提升黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)效。
圖為黨員群眾參加VR全景體驗(yàn)式黨史學(xué)習(xí)
在黨建活動(dòng)室里，黨員、團(tuán)員青年紛紛頭戴VR眼鏡、操作手柄、開(kāi)啟沉浸式虛擬游覽，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)性、立體化的黨史學(xué)習(xí)，獲得更生動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。觀看《古田軍號(hào)》等紅色影片，置身于爬雪山過(guò)草地等革命歷史上的經(jīng)典場(chǎng)景中，身臨其境體驗(yàn)革命征程中的艱辛，感受革命先輩們不怕?tīng)奚非蠊饷鞯膫ゴ缶?。黨員、團(tuán)員們的情緒也隨著體驗(yàn)的深入，從起初的好奇、興奮轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅、認(rèn)真。與以往聽(tīng)課學(xué)習(xí)、自學(xué)書(shū)本等傳統(tǒng)黨史教育模式相比，通過(guò)“VR+黨建”這種運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的“沉浸體驗(yàn)式”學(xué)習(xí)，打破了傳統(tǒng)黨建教育的時(shí)空、空間限制，真實(shí)再現(xiàn)歷史場(chǎng)景，增強(qiáng)了黨史教育的吸引力和創(chuàng)新性，大大激發(fā)了黨員群眾學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，讓黨史學(xué)習(xí)“活”了起來(lái)，使百年黨史的光輝歷程更加深入人心。
“作為一名擁有十幾年黨齡的老黨員，我覺(jué)得傳統(tǒng)的黨史學(xué)習(xí)方法對(duì)年輕黨員來(lái)說(shuō)，總是缺乏一些吸引力和感召力，現(xiàn)在有了VR這種學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新，讓黨的聲音可以‘聲聲入耳’，吸引到更多的年輕黨員、群團(tuán)青年?！秉h員王小東說(shuō)。
除了用VR全景技術(shù)助力黨史學(xué)習(xí)教育外，該分公司還開(kāi)展多層次、廣覆蓋的黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。結(jié)合沿線(xiàn)十個(gè)站區(qū)特色黨支部品牌，啟動(dòng)“我在這里學(xué)黨史”紅色故事宣講活動(dòng)，充分利用革命圣地西柏坡、馬本齋烈士紀(jì)念館等沿線(xiàn)紅色資源，引導(dǎo)黨員群眾讀原著、學(xué)原文、悟原理，著力提升黨史學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，不斷從革命精神的源頭汲取攻堅(jiān)克難的勇氣和奮發(fā)有為的動(dòng)力。
評(píng)論