“勞動(dòng)紀(jì)律一再?gòu)?qiáng)調(diào)，大家要嚴(yán)格遵守崗位規(guī)章制度，工作要上心而不分心，充分利用好在崗的8小時(shí)，認(rèn)真履行‘三票三制’和‘三講一落實(shí)’制度，保證人員和設(shè)備的雙重安全?！边@是中煤大屯發(fā)電廠(chǎng)設(shè)備管理部熱工班班長(zhǎng)黃海勃正在班前會(huì)上進(jìn)行十分鐘安全教育。今年以來(lái)，該發(fā)電廠(chǎng)不斷規(guī)范班前會(huì)程序和內(nèi)容，創(chuàng)新管理思路，抓實(shí)班前會(huì)每個(gè)細(xì)節(jié)，提高班前會(huì)質(zhì)量。

　　——安全教育再加碼。該廠(chǎng)不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)對(duì)班組職工進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享和安全思想教育的方式，改變以往對(duì)職工說(shuō)教式的安全教育模式，將安全互動(dòng)作為班前會(huì)的一項(xiàng)固定內(nèi)容。以新班組建設(shè)工作為抓手，就某一安全問(wèn)題，班前會(huì)“輪值班長(zhǎng)”作為主持人與職工進(jìn)行互動(dòng)，讓職工談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談教訓(xùn)、談對(duì)策，從中加以引導(dǎo)，促進(jìn)職工主動(dòng)思考，提升認(rèn)識(shí)，形成共鳴，提高安全教育效果。班前會(huì)念“安全咒”是該廠(chǎng)安全管控的新舉措，充分利用班前會(huì)時(shí)間，讓職工提前10分鐘進(jìn)入工作狀態(tài)，提前制定工作計(jì)劃，嚴(yán)格自身行為規(guī)范，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，保證人員、設(shè)備安全。

　　——技能提升再加碼?！澳鞯淖罴颜婵帐鞘裁?？”中煤大屯發(fā)電廠(chǎng)二分廠(chǎng)汽機(jī)甲班班長(zhǎng)楊位利問(wèn)到。“提高真空所增加的發(fā)電量與增加的循環(huán)水量所多耗的電量之差為最大時(shí)的真空。”班組職工周震回答到。 這是該廠(chǎng)二分廠(chǎng)汽機(jī)甲班班前會(huì)上進(jìn)行安全知識(shí)考問(wèn)的場(chǎng)景。該廠(chǎng)不斷優(yōu)化班前會(huì)流程，將“每日一題”和“每日一問(wèn)”納入班前會(huì)內(nèi)容，班組長(zhǎng)充分利用提問(wèn)這一有效形式，針對(duì)職工學(xué)習(xí)事故案例、作業(yè)規(guī)程、安全制度和安全法律法規(guī)等內(nèi)容的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，檢驗(yàn)職工學(xué)習(xí)效果，逐步提高職工的安全技術(shù)素質(zhì)。

　　——思想分析再加碼。面對(duì)小機(jī)組關(guān)停，職工思想活躍的現(xiàn)狀，該廠(chǎng)聯(lián)系實(shí)際增強(qiáng)班前會(huì)的針對(duì)性。班長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)職工思想動(dòng)態(tài)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)職工情緒不穩(wěn)定苗頭，認(rèn)真分析原因，及時(shí)進(jìn)行上下疏導(dǎo)，解開(kāi)思想疙瘩，讓職工成為安全生產(chǎn)中的“放心人”。同時(shí)，班組長(zhǎng)分工時(shí)，明確安排當(dāng)班工作任務(wù)和工作重點(diǎn)，并對(duì)特殊工種人員進(jìn)行重點(diǎn)提醒。結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，超前安排各項(xiàng)工作，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的每項(xiàng)任務(wù)、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟、工作量大小以及可能遇到的困難、可能發(fā)生的問(wèn)題一一向職工講清說(shuō)明，增強(qiáng)班前會(huì)的針對(duì)性和實(shí)效性。