班組是企業(yè)的細胞，是安全生產(chǎn)的主體、責任落實的基礎、質(zhì)量管理的保障。班組建設的水平又決定了企業(yè)的核心競爭能力和整體管理水平。堅實的班組管理，為提高企業(yè)管理水平打下良好的基礎。所以說，班組建設是安全生產(chǎn)的基礎，是經(jīng)濟效益的基礎，是企業(yè)文化建設的基礎，是企業(yè)意識形態(tài)工作的基礎。班組穩(wěn)則企業(yè)安，班組強則企業(yè)興。強化班組建設，形成具有特色的班組管理模式——“家”模式，讓“小細胞”釋放“大能量”，“小手筆”繪出“大風景”,小舉措發(fā)揮“大作用”，讓班組建設有活力，有特色，有味道，有實效。
四點著力建好“家”
從細節(jié)入手，抓規(guī)范。整潔的辦公環(huán)境、規(guī)范的標準化定位線、人員整齊的靠右行……堅持從細節(jié)入手，同時，堅持引進來、走出去的“走動式”管理理念，積極借鑒核電嚴謹、規(guī)范的管理經(jīng)驗，從而細化完善班組管理。從安全、質(zhì)量、進度、文明生產(chǎn)、6S管理、培訓管理等方面入手，把核電管理模式、方法合理應用到標準化管理理念等實際中，修訂反違章管理辦法，從而強化了痕跡管理和過程控制，為推進各項工作的規(guī)范化、標準化提供了經(jīng)驗。
從人員入手，抓執(zhí)行。黨的十八大發(fā)出了“廣開進賢之路，廣納天下英才”的號召。十八大以來，習近平在調(diào)研、座談講話中多次強調(diào)“聚天下英才而用之”，釋放出黨中央加強人才工作的強烈信號。班組構(gòu)建了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的龐大網(wǎng)絡，是改革發(fā)展的堅實基礎。班組長，在企業(yè)中充當?shù)氖且粋€兵頭將尾的角色。注重班組長的培養(yǎng)，積極做好班組長的選拔、培訓、考核、激勵等工作，有利于企業(yè)的創(chuàng)就發(fā)展。
一是通過開展班組長培訓班，培養(yǎng)出優(yōu)秀的基層負責人，有利于帶領(lǐng)班組成員團結(jié)協(xié)作，完成安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理任務；能夠充分調(diào)動和發(fā)揮全班人員的主觀能動性和生產(chǎn)積極性，并合理地組織人力、物力，使班組生產(chǎn)均衡有效地進行，最終安全出色地完成企業(yè)下達的各項生產(chǎn)經(jīng)營任務。二是制定相關(guān)班組長津貼管理辦法，建立一線崗位激勵機制，調(diào)動班組長工作積極性，提高班組綜合管理水平。各企業(yè)基層根據(jù)自身實際情況和特點，制定培訓管理及獎勵、激勵措施，提高員工參與的積極性和主動性，保證員工培訓成績與薪酬分配掛鉤，調(diào)動每個員工的工作積極性，使班組充滿活力。
從機制入手，抓管理。機制是企業(yè)管理的保障，企業(yè)各級部門要積極配合，結(jié)合本企業(yè)班組建設實際，“量體裁衣”制定了各項管理規(guī)程和方案。例如制定企業(yè)班組標準化建設考評細則和班組規(guī)范管理指導意見等規(guī)章制度，進一步明確了班組建設的管理機構(gòu)和職責分工。同時，要與班組生產(chǎn)實際相結(jié)合，對基層班組建設工作實施動態(tài)檢查和指導，成立班組管理檢查小組，隨時對本單位班組管理工作情況進行檢查和指導。通過班組標準化檢查，完善各班組臺賬和班組基礎建設，規(guī)范了管理工作行為、完善了管理工作內(nèi)容，使班組管理工作又上了一個臺階。
堅持班組建設制度化、標準化管理，使班組管理系統(tǒng)化、程序規(guī)范化、考核數(shù)據(jù)化，有效提升班組管理水平。
從培訓入手，抓提素。積極做好培訓工作，既包括新入職員工的崗位培訓，使他們盡快掌握崗位基本技能，同時也包括從業(yè)人員資格培訓。通過完善培訓獎勵與考核機制，促進各單位積極開展自主培訓，在企業(yè)內(nèi)部營造濃厚學習氛圍。
一是落實培訓工作“一把手”工程，各單位第一責任人要組織修訂本單位培訓獎勵考核細則和制度，提高培訓時效性。結(jié)合實際制訂培訓計劃，監(jiān)督培訓實施及培訓效果評估。二是班組制定學習計劃，每周開展一次技術(shù)培訓，鼓勵員工積極開展“人人上講臺”等形式多樣的自主技術(shù)培訓。三是鼓勵員工一崗多能，一崗多證。利用核電設備檢修，制定培訓計劃，組織跨崗位培訓，推動人員技能多元化。四是推進“以賽促訓”，營造濃厚學習氛圍。從單一的自己學習轉(zhuǎn)變?yōu)榛ハ嘟涣魈接?，取長補短，促進新老職工之間、各專業(yè)之間交流學習，使每位職工都能勝任自己的工作，積極組織各專業(yè)的崗位培訓比賽，并對成績優(yōu)異者給予適當獎勵。五是積極推進班組師帶徒活動的開展，建立師帶徒活動的相關(guān)管理制度和考核措施，定期進行考核、評比。促進年輕員工學習、成長的同時，師傅也要認真學習，努力做到相互促進，共同進步。
四級聚力管好“家”
企業(yè)只有將領(lǐng)導級、車間級、班組級和人員共同聚力，才能助力企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
堅持“一把手”抓班組管理模式，推行一線工作法，要求管理人員深入一線核心區(qū)域，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，實現(xiàn)管理全覆蓋。建立中層管理人員業(yè)績考核系統(tǒng)和制度調(diào)考長效機制，管理e化，防范風險。
車間級要集中精力抓好培訓工作，做好人才的選拔、任用及儲備。制定員工三年培訓計劃，各級領(lǐng)導在抓好生產(chǎn)工作的同時親自掛帥本單位青工培訓，既當指揮員，也當指導員。要進一步搭建技能大賽平臺，加強競賽過程控制，各單位主管領(lǐng)導要親自抓培訓，做足賽前準備。同時，繼續(xù)做好全員安全培訓，提高員工安全意識。特種作業(yè)人員還要結(jié)合檢修，通過師徒培訓、集中培訓等方式進行特種作業(yè)安全操作技能培訓，確保安全目標的實現(xiàn)。
班組長要充分發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用，注意班組日常精細化管理，充分發(fā)揮班前會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的重要作用，各單位職工要提前10分鐘進廠，保證班前會質(zhì)量。班組堅持檢查制度，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題，切實提高班組工作質(zhì)量。
一把手的重視，車間的精細管理、班組長的嚴格執(zhí)行，一線員工的認真落實，將班組建設真正落到實處，不搞花架子，堅實的班組管理工作為提高企業(yè)管理水平創(chuàng)造了有力條件。
四型發(fā)力創(chuàng)好“家”
推行班組建設“家”文化，把“四型”即創(chuàng)新型、文化型、創(chuàng)效型、陽光型作為管好家的保障，從組織、機制、管理、考評、班組文化、班務公開管理等方面對班組進行360度管理，使班組永葆青春活力。
創(chuàng)新型班組。企業(yè)要始終堅持把激發(fā)員工的技術(shù)創(chuàng)新熱情、保持班組的技術(shù)創(chuàng)新活力作為班組建設的重要工作來抓，著力打造一支作風頑強、技術(shù)精湛、勇于創(chuàng)新、勇爭第一的智能型團隊。
要注重發(fā)揮員工的創(chuàng)造性，鼓勵班組成員廣開言路，用創(chuàng)造性的思維方式去立足本職崗位，開展創(chuàng)新活動。可通過成立創(chuàng)新工作室，組建QC攻關(guān)小組等，鼓勵員工針對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的難點問題，展開科技攻關(guān)、自主創(chuàng)新，積極開展合理化建議、技術(shù)攻關(guān)等創(chuàng)新活動。同時，要給予創(chuàng)新活動、創(chuàng)新項目、創(chuàng)新員工一定的物質(zhì)和精神支持，為他們搭建一個充分施展的平臺，使員工創(chuàng)新熱情高漲，形成了濃郁的創(chuàng)新文化氛圍。
文化型班組。優(yōu)秀的班組文化是沉淀于企業(yè)班組中多年來形成的各種文化要素的認識升華，是提升班組管理水平的“軟實力”。班組文化是企業(yè)文化的基礎，建設好班組文化，營造良好的班組氛圍，從而讓每一名班組成員在心情舒暢的情況下，自覺自愿地、發(fā)自內(nèi)心地去努力工作，對推動整個企業(yè)的發(fā)展極為重要。
從車間到班組，讓“家”文化落地并已深入每名職工心中。每個班組視為一個家庭，班組成員是家庭里的一員。積極開展具有特色的班組文化建設，構(gòu)建和諧、溫馨的文化氛圍和工作環(huán)境。通過班組“樣板間”建設，家庭成員自己動手，自制班組展板，包括家庭成員照片、班務公開、技術(shù)問答等內(nèi)容，促進了基礎管理水平提升。
創(chuàng)效型班組。企業(yè)要始終堅持“節(jié)約的都是利潤”這一理念，持續(xù)致力于創(chuàng)效型班組建設。通過運用科學、合理和創(chuàng)新的方法，調(diào)動員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高工作質(zhì)量和效率，保證企業(yè)整體目標的實現(xiàn)，使工作效率、企業(yè)效益得到雙提升。企業(yè)可以緊密圍繞提質(zhì)增效，積極開展“五小一創(chuàng)”、“修舊利廢”等活動，充分發(fā)揮基層員工的作用。同時與職工創(chuàng)新工作室、QC技術(shù)攻關(guān)小組等結(jié)合，進行管理經(jīng)驗、工作方法的總結(jié)、提煉，積極引導廣大員工參與新技術(shù)的研究推廣，鼓勵廣大員工爭取做技術(shù)帶頭人。
陽光型班組。建立公平、公正、公開的選人、用人機制，讓干部選拔、崗位招聘、新員工分配、先進評選形成良性運作格局。堅持全心全意依靠職工辦企業(yè)，推出系列“便民套餐”即“我的療養(yǎng)我做主”，由職工自主選擇休養(yǎng)出行路線，在職工生日時由工會發(fā)放“生日蛋糕卡”，同時，開展“冬送溫暖”、“夏送清涼”活動，職工重大疾病互助、職工健康體檢等活動，服務與職工，使企業(yè)真正為職工謀福利、辦實事，讓職工感受到了企業(yè)的溫暖。
小小的班組，釋放大大的能量。企業(yè)班組文化建設是需要長期堅持并不斷探索創(chuàng)新。班組管理是企業(yè)管理工作中的一個需要不斷深入研究的課題，如何更好的做好班組管理工作、使之在企業(yè)管理工作中發(fā)揮更大的作用，需要不斷的實踐和探索。各企業(yè)要結(jié)合自己單位特點，不管探索創(chuàng)新理念，在探索中總結(jié)、在總結(jié)中提高，不斷提高班組管理水平，為企業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。
