“師傅，這個(gè)前夜該你講課了！”“我的課已經(jīng)備好了，講完帶你們?nèi)ガF(xiàn)地看設(shè)備?！边@是5月4日劉家峽水電廠運(yùn)行前夜班值班員的對(duì)話?！叭巳硕际桥嘤?xùn)員” 的培訓(xùn)方式使每一位員工都成為培訓(xùn)師，也使每一位員工都成為被培訓(xùn)者。使填鴨式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換為主動(dòng)學(xué)習(xí)，促使人員業(yè)務(wù)能力有效提升。
在培訓(xùn)中，該廠開拓思路，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，積極倡導(dǎo)外派培訓(xùn)人員返廠后開展二次培訓(xùn)，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，提升培訓(xùn)費(fèi)用的使用效果，同時(shí)加大現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目的支持，鼓勵(lì)各基層單位的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。
人力資源部門將培訓(xùn)工作納入月度績(jī)效考核，按照安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)際情況，認(rèn)真調(diào)研培訓(xùn)項(xiàng)目，提前一年提出儲(chǔ)備培訓(xùn)項(xiàng)目，次年根據(jù)工作需要進(jìn)行微調(diào)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)。督促員工培訓(xùn)工作規(guī)范、嚴(yán)格開展，不斷提升培訓(xùn)的效果與效率。
“考試了，資料都收起來！”每個(gè)后夜，運(yùn)行一值的青工們都要默寫和前夜培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的操作票，由值長(zhǎng)批改講解?！懊刻煲粋€(gè)點(diǎn)，每次出門都要有收獲”值長(zhǎng)王雷要求每個(gè)值班員每天帶著問題去巡回。同時(shí)，根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)，制定不同的培訓(xùn)計(jì)劃，用不同的培訓(xùn)方式力求培訓(xùn)收益最大化。并定期開展技能競(jìng)賽，將業(yè)務(wù)技能、學(xué)習(xí)效果與績(jī)效掛鉤，有效調(diào)動(dòng)班員的工作積極性。
“不遺漏任何一處設(shè)備缺陷，不遺留任何一絲安全隱患”，該廠運(yùn)行人員用行動(dòng)兌現(xiàn)著安全承諾，確保著該廠防汛大發(fā)電的順利進(jìn)行。
