隨著信息技術(shù)的發(fā)展，涌現(xiàn)了一大批新時(shí)代的產(chǎn)物，微課就是其中一項(xiàng)?！拔⒄n”顧名思義就是微小的課堂，利用幾分鐘對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解。它不是一個(gè)簡簡單單的幾分鐘視頻或是將一個(gè)幾十分鐘的視頻分解成若干個(gè)視頻。它具有“短、小、精”的特點(diǎn)?！岸獭敝傅氖菚r(shí)間，一般來說一個(gè)微課也就幾分鐘；“小”指的是它的內(nèi)容，微課的內(nèi)容往往是由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)組成；“精”指的是它的制作，一個(gè)好的微課作品，從它內(nèi)容的選取，到最后視頻的輸出，都是要花費(fèi)一個(gè)星期甚至更長的時(shí)間。

　　之前沒接觸微課之前，對(duì)它的認(rèn)知很模糊，認(rèn)為做起來很簡單，但是一旦真正投入到微課的制作中去，才意識(shí)到想把一個(gè)只有幾分鐘的微課做好，也不是一件很簡單的事，這也恰好印證了那句話“看花容易繡花難”。從開始選題再到后期制作，前前后后花了有半個(gè)月的時(shí)間，關(guān)于做微課也有了自己的一點(diǎn)想法。

　　微課制作的重要的兩點(diǎn)就是內(nèi)容以及制作，離開了內(nèi)容，即使制作的再精美，那也只能算是“花瓶”；離開了制作的內(nèi)容，即使內(nèi)容再充實(shí)，也不會(huì)吸引觀眾的注意。內(nèi)容和制作應(yīng)該是相輔相成的。微課的內(nèi)容，這是我們做微課前期籌備工作的重中之重，在很大程度上也決定著我們微課的質(zhì)量，所以選取什么樣的內(nèi)容顯得尤為重要。我們決定講解什么知識(shí)點(diǎn)之前，首先要保證自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)熟悉，否則觀眾根本無法從微課中獲得有用的知識(shí)點(diǎn)。選取的知識(shí)點(diǎn)要具體化，實(shí)際化，這也方便我們?cè)谥谱饕曨l的時(shí)候更容易添加素材。內(nèi)容不僅僅要有理論知識(shí)還要有實(shí)際，理論與實(shí)際結(jié)合，這樣教學(xué)效果會(huì)更好。制作的話，有很多種方式，如PPT、萬彩等……我本人的話用萬彩比較多，制作過程簡單容易上手。用同一個(gè)軟件可以完成配音，加字幕以及最后的輸出。

　　在整個(gè)微課的制作過程中也是自我學(xué)習(xí)和自我提升的一個(gè)過程，能讓自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)更加充分了解，這其實(shí)也是一個(gè)進(jìn)步。今天我們?nèi)魏稳硕伎梢越柚W(wǎng)絡(luò)向其他人學(xué)習(xí)，我只要你愿意，你就和這個(gè)世界緊密的聯(lián)系到一起，這也就是微課存在的意義。