當(dāng)前，在全黨范圍內(nèi)開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，正步步深入、有條不紊地向前推進。集團公司各級黨組織把這次學(xué)習(xí)教育有機融入紀檢監(jiān)察工作，全力打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)募o檢監(jiān)察干部隊伍，為全面實現(xiàn)集團公司“一八五”發(fā)展戰(zhàn)略和建成“五個大唐”奠定扎實的黨風(fēng)廉政基礎(chǔ)。
以“兩學(xué)一做”為“鑰匙”，有機融入到強化理想信念上。習(xí)近平總書記強調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。打開“總開關(guān)”必須有一把“鑰匙”，“鑰匙”找到了，“總開關(guān)”的問題就迎刃而解了?！拌€匙”不對，“總開關(guān)”就會出現(xiàn)世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位，就會影響黨員干部在群眾中的形象，就會動搖黨的執(zhí)政根基。
“兩學(xué)一做”這把“鑰匙”，就是要解決沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學(xué)一做”為契機，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學(xué)一做” 活動，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話制度化、常態(tài)化，根據(jù)不同對象制定靈活學(xué)習(xí)形式，增強學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話要求轉(zhuǎn)化實際行動，做到學(xué)而必信、學(xué)而必用、學(xué)而必行，思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學(xué)習(xí)效果。
以“兩學(xué)一做”為“戒尺”，有機融入到講紀律守規(guī)矩上。 “善禁者，先禁其身而后人”。作為執(zhí)政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊伍管好用好。要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規(guī)，自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時刻、重要關(guān)頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關(guān)口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)，對于敢于頂風(fēng)違紀、“十八大”后仍不收手的黨員干部，要敢于“亮劍”，敢于對黨內(nèi)政治生活庸俗化說不，敢于同黨內(nèi)不良傾向作斗爭，敢于高舉黨紀黨規(guī)這把“戒尺”，切實維護好黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權(quán)威性，始終保持高壓態(tài)勢，使黨員干部不想違規(guī)違紀、害怕違規(guī)違紀。
以“兩學(xué)一做”為“標(biāo)桿”，有機融入到發(fā)揮黨員作用上。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統(tǒng)含糊提要求，要明確具體、旗幟鮮明地樹立起看得見、摸得著的“標(biāo)桿”。要選準選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體，扎實開展好以“亮職責(zé)、亮承諾、亮實績”為主要內(nèi)容的黨員“三亮”活動。在基層企業(yè)大力開展以亮職責(zé)為主要內(nèi)容的黨員“安全生產(chǎn)當(dāng)先鋒”教育活動；以亮承諾為主要內(nèi)容的黨員“我的崗位請放心”教育活動；以亮實績?yōu)橹饕獌?nèi)容的黨員“立足崗位做貢獻、獻身企業(yè)擔(dān)大任”教育活動。特別是教育引導(dǎo)每一個黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，立足崗位奉獻，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，為全面建成“五個大唐”獻智慧、出實力、展形象。
以“兩學(xué)一做”為“常態(tài)”，有機融入到經(jīng)常性教育上。
把“兩學(xué)一做”落實到從嚴治黨常態(tài)化，是一場攻堅戰(zhàn)，更是持久戰(zhàn)?！八娘L(fēng)”病根未除，“問題”禁而未絕，全面從嚴治黨、重構(gòu)政治生態(tài)的任務(wù)仍舊異常艱巨，只有把“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育擺在從嚴治黨的重要位置，引導(dǎo)黨員干部最守規(guī)矩、堅守底線，通過常態(tài)化思想學(xué)習(xí)教育，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章這個管黨治黨的總章程，集中學(xué)習(xí)新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》這些立規(guī)立德的黨紀黨規(guī)，增強嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的自覺性和堅定性，并及時把學(xué)習(xí)教育的成功經(jīng)驗、做法升華、固化為制度，形成常態(tài)機制，使廣大黨員形成嚴格遵守規(guī)章制度、依法依規(guī)辦事的自覺行為習(xí)慣，做到心有所戒、行有所止，從而持續(xù)推進從嚴治黨管黨的新常態(tài)。（大唐石門發(fā)電公司 張傳衡）
