在贊比亞下凱富峽水電站運營村內(nèi)，占地面積3213平方米的中國水電培訓學院，花草樹木生機盎然、郁郁蔥蔥。在校長辦公室，“志在四方”四個大字筆力勁挺，格外引人注意，白紙黑字下方坐著一位短發(fā)花白卻依然精神抖擻的中年人，他就是中國水電培訓學院的校長——方志。
重任在肩，惟行惟勤
2017年8月份，方志離開家鄉(xiāng)來到贊比亞，第一次走出國門的他，一路上都在忐忑：“非洲什么樣？在贊比亞怎樣才能辦好技術(shù)學校？”
方志身為水電十一局技校的高級講師、電力部優(yōu)秀教師，在技校已經(jīng)工作了大半輩子，雖然工作經(jīng)驗豐富，但到了這個年齡再到國外辦學校還是有點心里沒底。而此時，下凱富峽工地各個工作面都進入大干熱潮，急需有一定技能的工人。為解決人才緊缺的現(xiàn)狀，項目部決定開辦培訓學校，有針對性的培養(yǎng)現(xiàn)場需要的當?shù)毓と?。重任就落在了方志身上?/p>
方志剛到學校時，只有4位當?shù)亟處?，沒有正規(guī)的教材，都是從網(wǎng)上下載些知識進行教學。為了規(guī)范學的管理，提高教學質(zhì)量，方志先是完善學校規(guī)章制度，制定教學執(zhí)行計劃，又從贊比亞職業(yè)與培訓管理局買到考核培訓大綱，根據(jù)大綱要求和現(xiàn)場實際，結(jié)合自己多年的教學經(jīng)驗，不斷充實和完善教學內(nèi)容，逐步形成了電氣焊、維修電工、工程測量、汽車修理等專業(yè)的標準講義和教材。
“職業(yè)教育要與現(xiàn)場實際相結(jié)合，與動手能力相匹配，只有這樣才能提高培訓效果?！睘楦爝m應(yīng)現(xiàn)場需要，方志推行課題化、案例化教學，推行“理論+實訓操作+現(xiàn)場實踐”一體化教學模式。突出實際操作，強化教學的過程管理，每一個環(huán)節(jié)都嚴格把控，要求老師親自示范、手把手教學，如果有錯誤的環(huán)節(jié)就重新練習，直到合格為止。
“看，這個架子就是我焊的，是老師最滿意的作品，上面還貼著我的名字呢！”學員斯蒂文自豪的介紹著。方志為了營造學員“比、學、趕、超”的學習氛圍，每次實操課結(jié)束后，都把最好的一件作品作為樣品給其他學員進行講解，貼上學員的名字并展示在教室的展臺上，起到了很好的引領(lǐng)和示范作用。
在提高教學質(zhì)量的同時，方志始終將校園文化建設(shè)作為學校工作的重要內(nèi)容，想法設(shè)法營造和諧、融洽的學習氛圍，創(chuàng)建干凈、整潔的校園環(huán)境。印制、張貼圖文并茂的宣傳標語，制作內(nèi)容豐富的展板，組織國際象棋賽、足球賽、聯(lián)歡晚會等文體活動，給學員統(tǒng)一發(fā)放學校文化衫，開放閱覽室，每學期都舉行隆重的入學儀式和結(jié)業(yè)儀式等。方志還組織師生自己動手對校園進行綠化美化，種植各類花草樹木。值得一提的是，四間教室外的草坪上，各有一個用花草拼出的大寫字母，是四個專業(yè)課程英文單詞的第一個字母，極富校園特色。通過獨特校園文化的營造，學員們得以舒心學習，在潛移默化中提升了個人品位和人文素養(yǎng)。
“看我的手機里安裝了有道詞典、有道翻譯，同聲翻譯，拍一張照片就能實現(xiàn)中英互譯了?！睘榱朔奖阕约旱慕虒W管理，方志也在不斷的提高自己。
一心一意，碩果累累
在培訓學院工作的三年多時間，方志一心撲在學院管理和教學工作中，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的技能型人才。
方志根據(jù)自己近30年職業(yè)教育從業(yè)經(jīng)驗，結(jié)合贊比亞行業(yè)和公司需求，使學院開辦以來，先后實現(xiàn)了六個轉(zhuǎn)變：即純理論型教學向?qū)嵺`型教學轉(zhuǎn)變、消耗性實訓向生產(chǎn)性實訓轉(zhuǎn)變、簡單性操作向復雜性操作轉(zhuǎn)變、演示型操作向現(xiàn)場型操作轉(zhuǎn)變、單一型培訓向綜合型培訓轉(zhuǎn)變；民辦性辦學向官辦性轉(zhuǎn)變。實行“寬進嚴出”的培養(yǎng)方式，畢業(yè)率達到95.7%，教學成果豐碩。期間，他作為學校負責人，帶領(lǐng)全校師生銳意進取、勇于探索，從多個方面開展教育教學和管理創(chuàng)新工作，使學校各項工作穩(wěn)中有進，不斷邁上新臺階。
2017年10月4日由贊比亞總統(tǒng)埃德加?倫古親自為中國水電培訓學院揭牌，在致辭中說中國水電不但給人一條魚，重要的還要教人會釣魚，希望贊比亞人民多向中國工程師學習本領(lǐng)，掌握工作技能，共同促進下凱富峽水電站的順利實施。經(jīng)過不懈的努力，培訓學校于2019年5月6日獲得了由贊比亞職業(yè)與培訓管理局頒發(fā)的資質(zhì)證書，標志著培訓學校得到當?shù)卣蜕鐣恼J可，正式進入贊比亞國民教育體系。
截至2020年1月8日，培訓學院已培養(yǎng)學員六期共332名，全部取得學院的畢業(yè)證書，有81人取得贊比亞國家技能等級資質(zhì)證書，電焊班學員中有31人取得國際權(quán)威商檢機構(gòu)(AHK)贊比亞分支機構(gòu)頒發(fā)的特殊焊接作業(yè)資格證書，其中還包括一名女學生，這在辦學歷史上具有里程碑意義。全部學員畢業(yè)后進入公司非洲項目部工作，期間選派了5名優(yōu)秀畢業(yè)生到黃河水利職業(yè)技術(shù)學院留學。
“我們都很感謝方校長，感謝中國水電。經(jīng)過培訓我們有了一定的工作技能，工資會比普通工人高一些，培訓學校不僅給了我們工作機會，更重要的是有了謀生一技之長?！钡诹趯W員瑞恰德在畢業(yè)典禮上高興地說。
2020年新冠疫情爆發(fā)，在3月中下旬贊比亞報告首例確診病例以后，下凱富峽項目是第一時間果斷實施全封閉式管理?！澳睦镄枰?，我就到哪里去”，方志積極投身項目部疫情防控工作，成了一位隔離區(qū)后勤保障工作人員，每天奔波于各個隔離區(qū)之間，嚴格按照防疫規(guī)定，接送隔離人員進出隔離區(qū)，發(fā)放防疫物資與藥品，滿足他們的日常生活需求，保障隔離區(qū)的物資供應(yīng)。自2020年4月起，他已經(jīng)服務(wù)隔離人員近2000余人次，運送隔離餐品16000余份。他用爽朗的笑容與熱情地服務(wù)為隔離人員送去溫暖，用默默地付出為項目部增添“抗疫”力量。
2012年6月，方志被三門峽市委宣傳部、三門峽市總工會授予“三門峽市優(yōu)秀職工”榮譽稱號。海外工作的四年，他始終堅守，從未離開，在平凡的崗位上，堅守初心，鑄就不凡，用實際行動書寫著電建人的責任與擔當。
方志與學員在一起
方志指導當?shù)亟處焸湔n
央視《遠方的家》節(jié)目組走進培訓學院
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