11年，對一個人來說意味著什么？是四千多個日夜交替，也是走遍大江南北的足跡；是從23歲到34歲的青春，也是由青澀懵懂到成熟老練的蛻變。對于孫志磊而言，11年的悠悠歲月里，他看過了肯尼亞錫卡的風景，也走過了坦桑尼亞塔波拉的公路，吹過遼西北凜冽的寒風，也看過揚州的風土人情。
這11年，讓孫志磊從一名初出茅廬的大學生成長為一線骨干，從一個少不更事的徒弟蛻變成經驗老道的師傅，從在外拼搏的兒子升級成為家奮斗的父親。三重身份的歷練，將一根平凡的鐵杵，磨礪成了一根能穿破困難和阻礙的針。
兢兢業(yè)業(yè)的拼命三郎
故事要從去年的夏天講起，彼時的孫志磊擔任電建市政公司濟南中科院展廳項目總工。與孫志磊共事，會看見他每天都有打不完的電話、每天都有看不完的圖紙，大家都稱他為“拼命三郎”。
由于施工現場距離住宿的地方距離較遠，大家都需要統(tǒng)一坐車上下班，而孫志磊會因為忙著工作，忘記了下班的時間，有時候喊他一聲，他才知道下班了；而有時候，他就直接說一聲“你們先走吧，我這邊在忙走不開”，轉頭就又接著投入到自己的工作之中。那個時候項目正處于基礎施工搶抓正負零的時候，上部是鋼框架結構，車庫大部分區(qū)域都采用人防工程設計，鋼筋排布復雜且密集，工程量十分巨大。
“孫總，你來看看這邊的鋼筋怎么回事？”現場經理張振強皺著眉頭喊向不遠處的孫志磊。原來在進行D3-1號樓1-5軸車庫頂板的主梁鋼筋施工時，由于鋼筋交錯，鋼筋工人對鋼結構方面施工經驗少，主梁頂層的縱向鋼筋先排布到了鋼柱側方的連接板上，導致它垂直方向上梁的頂層縱向鋼筋無法按設計要求伸至連接板的最內側，使得鋼筋與連接板之間的錨固焊接長度不夠。往下看，又發(fā)現了另一個問題：鋼柱在出廠前在側面設置的鋼筋連接套筒位置，無法與第二排、第三排的鋼筋對應。在工期如此緊張的情況下，棘手的梁柱節(jié)點施工成了擺在孫志磊面前的一道難題。
憑借多年的施工經驗，孫志磊立馬思考解決對策，第一次做鋼結構工程，孫志磊不敢大意，他日日往返于施工現場和設計院，不斷地與設計負責人碰頭商討，還將設計負責人和專業(yè)設計人員請到現場，與全詢單位一起洽商論證解決方案。經過縝密的受力驗算，孫志磊得到了設計院的肯定，他提出的做法可行！孫志磊終于放下了壓在心中的那塊巨石，抓緊投入施工。
功夫不負有心人，經過孫志磊連續(xù)幾天的加班，難點得到攻克，D3-1號樓車庫頂板的施工進度不僅沒有滯后，反而提前一個月完成了正負零節(jié)點的目標。憑著優(yōu)異的表現，孫志磊被提拔為項目負責人。
今年的春天，項目進入外立面幕墻施工階段。此時正值鋁板漲價，業(yè)主單位就鋁板調價事宜遲遲未作回復；材料進場滯后，幕墻安裝進度計劃一再受到影響。經濟上的壓力、工期上的壓力、業(yè)主方的壓力，都壓在了孫志磊身上。
在這之后很長的一段時間里，孫志磊都在關注這個重點工作，想辦法解決幕墻安裝進度的問題。他每天都要到現場察看進度，每天都要統(tǒng)玻璃和鋁板的安裝情況，分析存在的問題，然后對癥下藥。
業(yè)主材料價格不批復不解決，孫志磊就帶著合同部去找業(yè)主溝通；材料加工嚴重滯后，他就派人輪流駐廠監(jiān)督，到后來，他甚至親自去鋁板廠督促材料加工；現場施工隊伍組織不符合計劃要求，他就召開進度推進會，根據施工進度計劃配備合理的資源投入......
事情一件件解決了，幕墻工程也終于落下帷幕?？粗┕がF場四棟樓房幕墻完成后在園區(qū)熠熠生輝，孫志磊也終于松了一口氣。
桃李芬芳的金牌導師
師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。孫志磊說：“雖然這幾年與我簽訂過師徒協(xié)議的徒弟不多，但他們每一個都很優(yōu)秀；也有不少人，我們雖然沒有簽訂師徒協(xié)議，但在工作中一直也是亦師亦友的關系?！?/p>
真正論起來，在入職還不足一年時，孫志磊就開始帶“小徒弟”了。參加工作不久，孫志磊的師傅就因為一些原因離開了當時所在的肯尼亞內羅畢—錫卡公路項目。工作的壓力和需求迫使這個初出茅廬的大學生快速成長為施工工區(qū)的現場管理負責人?！罢f實話，當時真的很累。那個時候和現在的施工模式很不一樣，所有的施工工序都是需要我們自己帶著工人去做，而且都是本土的工人，管理起來也不容易?！被貞浧鹉嵌螘r光，孫志磊現在還能感受到那時的高壓工作。多方面的任務、高強度的工作，讓這個二十出頭的小伙能力得到了大幅度提高。后來，項目上來了新員工，他又將這一年學到的知識，總結的經驗傳授給新人，帶著新員工共同成長。
“什么都是一個循序漸進的過程，剛開始帶徒弟時，都是讓他們從一些基礎工作練起，然后慢慢加大難度?！睅竭^程中，孫志磊看重的不只是徒弟在工作上的鍛煉，更重要的是徒弟在生活中的需求和思想動態(tài)。每個人都會有或多或少的負面情緒和消極態(tài)度，而孫志磊在師徒關系中，也扮演著一個傾聽者，一個引路人的角色。
幫助徒弟擺脫剛入職時的迷茫，用積極的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。這個挑戰(zhàn)是工作上的也好，生活中的也罷，其實我們每個人都需要這么一位引路人，一位用自己的經歷就能夠成為我們榜樣的人。孫志磊帶過的徒弟雖然不多，但現在都是能獨當一面的工作好手，這也是他每次談起師徒關系時感到非常自豪的事。搞技術、搞質量、搞現場，對于導師而言，不多的桃李，卻也足夠芬芳。
可鹽可甜的好爸爸
一次偶然的機會，我無意看到了正在和家人視頻的孫志磊。面對家人時的孫志磊臉上總是洋溢著憨厚的笑容，原來我們的孫總，還有這么可愛的一面。我不禁好奇，常年浸泡在項目的孫總，跟家人的相處是什么樣的呢？我在給孫總解釋“可鹽可甜”這個詞匯時，說這個“鹽”可不是咱們吃的鹽，而是和嚴肅的嚴差不多，順便就問了一句：“孫總，您在教育孩子時，是‘鹽’一點，還是‘甜’多一點呢？”孫志磊聞言笑著說：“孩子今年才兩歲，教育談不上，但是他調皮搗蛋時該揍還是揍！”“啊？他才兩歲啊！”“哪能真的揍他，頂多就打打屁股罷了。”說完我倆都不禁大笑起來。夫妻倆平時都忙于工作，孩子大多都是靠家里的父母幫忙帶著，都說隔輩親，這話一點不假?！盃敔斈棠處Ш⒆?，都是慣著的多。雖然孩子還小，但我們得讓他從意識里培養(yǎng)什么是該做的，什么是不該做的?！?/p>
回到家里的孫志磊，看到可愛的兒子，心就被融化了。奔波在外，最怕的就是兒子和自己不夠親昵，尤其去年的時候，因為項目處于大干階段，孫志磊幾乎騰不出空來，回家看看牙牙學語的兒子，心里對兒子也有很大的歉意和遺憾?，F在一看到兒子，就抱在懷里撒不開手。常說“嚴父慈母”，我想，從事我們這個行業(yè)的父母們，大概更多的是“虎媽貓爸”吧。
看過不同的風景，才能知道哪里是最美好的，走過不同的道路，才能知道哪條是最長遠的。對孫志磊而言，什么都是一個循序漸進的過程，從簡單到負責，最終又歸于簡單。往往最后不是生活變簡單了，而是我們掌握了更多的技巧，越來越會過生活了。
不積小流，無以成江海；不積跬步，無以至千里。不同身份的歷練，都是人生給予孫志磊源源不絕的力量，只有下足夠深的功夫，才能將鐵杵磨成針，才能看到人生給我們備下的豐厚禮物。
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