班組作為一個企業(yè)最基層，最活躍的生產(chǎn)組織，是企業(yè)的細胞，是企業(yè)各項工作的落腳點，也是企業(yè)實現(xiàn)企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)。班組建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。內(nèi)蒙古公司電力分公司近年來始終把班組基礎(chǔ)及文化建設(shè)作為“五型”班組建設(shè)目標，不斷創(chuàng)新工作思路，通過統(tǒng)一思想、優(yōu)化制度、提升素質(zhì)、強化創(chuàng)新、嚴格考核、榜樣示范六項措施，不斷提升班組建設(shè)水平，保障企業(yè)安全穩(wěn)定運行。
聚焦思想引領(lǐng)，匯聚班組建設(shè)原動力。該公司各班組緊緊圍繞內(nèi)蒙古公司“1333”工作思路，瞄準“零死亡、零事故、零感染、零拖期、零事件、零虧損”目標，把握降低循環(huán)經(jīng)濟示范項目整體運營成本中心任務(wù)，通過提煉班組理念、愿景、標語，打造具有自身特色的班組文化，統(tǒng)一思想，建立共同的價值觀和使命感，起到以文化指導(dǎo)行動、以思想約束行為的作用。
各班組制作具有班組特色的文化墻，內(nèi)容包含全家福、安全寄語等班組文化建設(shè)因子，做到一個班組一個主題、一個班組一面旗幟。在每一名班組成員心中形成團隊意識和集體榮譽感，切實提升班組的凝聚力與向心力。
聚焦制度優(yōu)化，增強班組建設(shè)約束力。按照安全生產(chǎn)標準化標準和內(nèi)蒙古公司班組建設(shè)相關(guān)要求，逐年修訂《“五型”班組建設(shè)管理實施辦法》，以實現(xiàn)“四好”創(chuàng)建目標為導(dǎo)向，通過健全完善班組崗位責任制，明確班組崗位職責，建立班組日常管理辦法，規(guī)范班組現(xiàn)場管控各個環(huán)節(jié)，嚴格班組建設(shè)考核細則，以清單形式對班組建設(shè)各項任務(wù)進行分解，保證各項工作目標落實到崗、制度明確到崗、考核細化到崗，形成了管理有制度、工作有標準、考核有清單的班組管理模式，推動班組建設(shè)向制度化、規(guī)范化邁進。
聚焦素質(zhì)提升，煥發(fā)班級建設(shè)推動力。堅持“干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么”的原則，狠抓員工培訓(xùn)工作，利用“名師帶高徒”活動、五大核心競賽、安全知識競賽、公司級內(nèi)部培訓(xùn)驗收考試等形式，為班組員工提供多種渠道的技能培訓(xùn)和實踐鍛煉機會，營造比學(xué)趕超的良好氛圍，在潛移默化中提高班組全員的安全生產(chǎn)、崗位技能、應(yīng)急處置等方面的水平，建立了以經(jīng)常性崗位練兵比武為基礎(chǔ)，以內(nèi)蒙古公司“職工技術(shù)那達慕”競賽為龍頭，以“培訓(xùn)、練兵、比武、晉級、超越”五步成才法為抓手的技能提升新模式，帶動員工在干中學(xué)、在學(xué)中干。
聚焦技術(shù)革新，激發(fā)班組建設(shè)創(chuàng)造力。立足先進技術(shù)，實現(xiàn)科技創(chuàng)新能力提升建設(shè)，依托創(chuàng)新工作室建設(shè)平臺，積極開展技術(shù)革新、揭榜攻關(guān)、發(fā)明創(chuàng)造等活動，并按照其帶來的經(jīng)濟效益和安全效益，給予相應(yīng)經(jīng)濟獎勵，進一步激發(fā)了廣大員工的勞動熱情和創(chuàng)新活力，全力打造了人人謀創(chuàng)新、人人能創(chuàng)新的創(chuàng)新型班組。A廠試點推行“電子名片”管理，通過掃碼識別員工相關(guān)信息，讓員工信息管理更便捷、更全面、更規(guī)范；B廠率先在集團公司系統(tǒng)內(nèi)實現(xiàn)狀態(tài)檢修系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用，通過智能化手段提高了檢修效率，節(jié)約了人工成本；C廠全面推進“智能電廠管理系統(tǒng)”應(yīng)用，有效提高現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理水平，促進企業(yè)升級發(fā)展和提質(zhì)增效；D廠智慧風(fēng)場平臺項目為實現(xiàn)風(fēng)場運營信息化和智能化、保證風(fēng)機穩(wěn)定運行及提升風(fēng)電場發(fā)電效益起到良好示范作用，在實現(xiàn)科技興企“超前領(lǐng)先一公里”的征程上跑出“最大加速度”。
聚焦績效考核，提升班組建設(shè)執(zhí)行力。不斷完善班組考核細則，從班組基礎(chǔ)管理、現(xiàn)場管理、班組長管理、民主管理和素質(zhì)提升管理五個方面入手，嚴格規(guī)范班組考評范圍和考評流程，特別是加大對“先進班組”獎勵力度，通過“明星”效應(yīng)，帶動全公司所有基層班組逐步實現(xiàn)由被動管理向自主管理的轉(zhuǎn)變。并不斷完善班組長任用標準、產(chǎn)生方式和聘任方法，規(guī)范班組長選拔任用程序，把懂經(jīng)營、會管理、技術(shù)精、業(yè)務(wù)強的優(yōu)秀員工通過競爭選拔到班組長崗位上來，調(diào)動了班組成員的工作積極性和主動性，全面提升班組管理水平。
聚焦典型選樹，形成班組建設(shè)牽引力。通過評選先進班組的方式，用先進帶動后進。通過“走出去、請進來”的方式，不斷對標先進單位的班組建設(shè)，邀請兄弟單位的先進班組長舉辦班組管理、技能提升等專題講座，為提升班組建設(shè)能力和水平打好基礎(chǔ)。季度開展班組建設(shè)考評，對各班組建設(shè)開展情況進行驗收，對驗收結(jié)果在公司視覺平臺公示，頒發(fā)流動紅旗，總結(jié)先進經(jīng)驗，解決實際問題，更加有效地激發(fā)員工的工作積極性。設(shè)置“黨員示范崗”、“黨員責任區(qū)”等活動，切實發(fā)揮黨員在班組中的先鋒模范作用，推行“傳、幫、帶”機制，豐富班組互學(xué)的形式，達到了以點帶面的效果。
該公司結(jié)合班組的工作實際，在隊伍建設(shè)和管理創(chuàng)新上下功夫、找突破。通過不斷地摸索總結(jié)，在各班組提煉了各自班組建設(shè)管理模式或管理法的基礎(chǔ)上，打造出了具有公司特色的班組建設(shè)管理品牌，持續(xù)完善班組建設(shè)、智能安防、智能培訓(xùn)及精細化管理機制，落實基層班組減負工作，體現(xiàn)了該公司班組管理模式的成熟和豐富內(nèi)涵。
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