提能轉(zhuǎn)崗新篇章,承載著大唐華銀金竹山火力發(fā)電分公司每一名職工的喜與憂?,F(xiàn)實(shí)與理想之間并沒(méi)橫跨著一條無(wú)法跨越的鴻溝,需要的只是勇敢探索。也許此時(shí)我們正瞻前顧后,但一個(gè)既定的目標(biāo)總能讓我們拋卻迷茫。如今,提能轉(zhuǎn)崗儼然成為大趨勢(shì),我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。金電人用自己的智慧加以評(píng)斷,慎重地選擇,在選擇之后,無(wú)論是怎樣的艱難險(xiǎn)阻,我們都不會(huì)退縮,并以堅(jiān)定而真實(shí)的姿態(tài)前行,翻越前頭的“高山”。
何謂“提能”?金電全體職工需從實(shí)際出發(fā),打破瓶頸,強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高技能。首先,應(yīng)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),職工缺少哪些知識(shí),就讓什么樣的培訓(xùn)走進(jìn)課堂,通過(guò)“看得見(jiàn)、摸得著”的學(xué)習(xí)方法,讓全員對(duì)設(shè)備做到懂系統(tǒng)、懂原理、知缺陷原因、知處理方法,真正將學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為檢修現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)效,逐步培養(yǎng)技術(shù)全面的檢修人員。其次,明確學(xué)習(xí)方向,根據(jù)職工技能水平不同的特點(diǎn),分階段制定不同培訓(xùn)目標(biāo),以“輪流講課”的方式讓全員來(lái)當(dāng)培訓(xùn)員,實(shí)現(xiàn)資源共享,從“要我學(xué)習(xí)”的理念轉(zhuǎn)換成“我要學(xué)習(xí)”的自覺(jué)行為和習(xí)慣素養(yǎng)。再者,明確工作重點(diǎn),把“強(qiáng)學(xué)習(xí)提技能”長(zhǎng)期有效地開(kāi)展下去,切實(shí)提升人員“一崗多能”,真正做到所有職工肯干、會(huì)干、能干,成為推進(jìn)金電公司可持續(xù)發(fā)展的有力武器。
何謂“轉(zhuǎn)崗”?全員需全力配合“三定”改革,主動(dòng)出擊,搶抓機(jī)遇,全力打造金電公司對(duì)外創(chuàng)收品牌。一是多形式深化“提能轉(zhuǎn)崗”,明確獎(jiǎng)懲機(jī)制,加強(qiáng)提能轉(zhuǎn)崗人員的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn),以適應(yīng)崗位需求,提升職工轉(zhuǎn)崗、適崗能力,為公司健康發(fā)展提供人力資源保障,助力各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。二是合理依托人員、技術(shù)、管理的優(yōu)勢(shì),繼續(xù)實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,按照“干就干一流的事,干就干成一流”的總要求,全力打造“金電”優(yōu)質(zhì)品牌,定能搶占市場(chǎng),贏得信任和贊譽(yù)。三是通過(guò)“轉(zhuǎn)崗、外拓、創(chuàng)收”,積極引導(dǎo)一線員工主動(dòng)“走出去”,展現(xiàn)了金電檢修外拓隊(duì)伍的良好形象,擦亮了“金”字招牌,為檢修隊(duì)伍開(kāi)辟一條創(chuàng)新之路。
漫漫長(zhǎng)路,金電人將風(fēng)雨兼程,做現(xiàn)實(shí)里最美的追夢(mèng)人?。ń疖帲?/p>
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提能轉(zhuǎn)崗新篇章,承載著大唐華銀金竹山火力發(fā)電分公司每一名職工的喜與憂?,F(xiàn)實(shí)與理想之間并沒(méi)橫跨著一條無(wú)法跨越的鴻溝,需要的只是勇敢探索。也許此時(shí)我們正瞻前顧后,但一個(gè)既定的目標(biāo)總能讓我們拋卻迷茫。如今,提能轉(zhuǎn)崗儼然成為大趨勢(shì),我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。金電人用自己的智慧加以評(píng)斷,慎重地選擇,在選擇之后,無(wú)論是怎樣的艱難險(xiǎn)阻,我們都不會(huì)退縮,并以堅(jiān)定而真實(shí)的姿態(tài)前行,翻越前頭的“高山”。
何謂“提能”?金電全體職工需從實(shí)際出發(fā),打破瓶頸,強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高技能。首先,應(yīng)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),職工缺少哪些知識(shí),就讓什么樣的培訓(xùn)走進(jìn)課堂,通過(guò)“看得見(jiàn)、摸得著”的學(xué)習(xí)方法,讓全員對(duì)設(shè)備做到懂系統(tǒng)、懂原理、知缺陷原因、知處理方法,真正將學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為檢修現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)效,逐步培養(yǎng)技術(shù)全面的檢修人員。其次,明確學(xué)習(xí)方向,根據(jù)職工技能水平不同的特點(diǎn),分階段制定不同培訓(xùn)目標(biāo),以“輪流講課”的方式讓全員來(lái)當(dāng)培訓(xùn)員,實(shí)現(xiàn)資源共享,從“要我學(xué)習(xí)”的理念轉(zhuǎn)換成“我要學(xué)習(xí)”的自覺(jué)行為和習(xí)慣素養(yǎng)。再者,明確工作重點(diǎn),把“強(qiáng)學(xué)習(xí)提技能”長(zhǎng)期有效地開(kāi)展下去,切實(shí)提升人員“一崗多能”,真正做到所有職工肯干、會(huì)干、能干,成為推進(jìn)金電公司可持續(xù)發(fā)展的有力武器。
何謂“轉(zhuǎn)崗”?全員需全力配合“三定”改革,主動(dòng)出擊,搶抓機(jī)遇,全力打造金電公司對(duì)外創(chuàng)收品牌。一是多形式深化“提能轉(zhuǎn)崗”,明確獎(jiǎng)懲機(jī)制,加強(qiáng)提能轉(zhuǎn)崗人員的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn),以適應(yīng)崗位需求,提升職工轉(zhuǎn)崗、適崗能力,為公司健康發(fā)展提供人力資源保障,助力各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。二是合理依托人員、技術(shù)、管理的優(yōu)勢(shì),繼續(xù)實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,按照“干就干一流的事,干就干成一流”的總要求,全力打造“金電”優(yōu)質(zhì)品牌,定能搶占市場(chǎng),贏得信任和贊譽(yù)。三是通過(guò)“轉(zhuǎn)崗、外拓、創(chuàng)收”,積極引導(dǎo)一線員工主動(dòng)“走出去”,展現(xiàn)了金電檢修外拓隊(duì)伍的良好形象,擦亮了“金”字招牌,為檢修隊(duì)伍開(kāi)辟一條創(chuàng)新之路。
漫漫長(zhǎng)路,金電人將風(fēng)雨兼程,做現(xiàn)實(shí)里最美的追夢(mèng)人!(金軒)