為把“兩學一做”引向深入，許多單位都很重視選樹“典型”，注意發(fā)揮榜樣的示范引領作用，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選樹、表彰了一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進基層黨組織。這種做法對推動“兩學一做”的深入開展發(fā)揮了很好的促進作用。但在具體實踐過程中也有一些值得注意的問題，需要我們切實把握好。
一是選樹典型不要硬性“湊數(shù)”。先進典型是黨員隊伍中的排頭兵，是大家公認的代表性人物。他們在群眾心目中的認可度一定要高。選樹典型要堅持高標準，不一定要非得人為地湊成“十佳”、“十大”等“好聽的整數(shù)”。必須遵循民主集中制的原則，充分尊重黨員的民主權利，由基層群眾民主推薦，逐層遴選比較，組織嚴格把關，慎重審核審定。切不可簡單地按人數(shù)比例硬性“攤派”，或者搞“輪流推薦”、“照顧平衡”，從而避免造成“矮子當中選將軍”、“濫竽充數(shù)”等負面效應。只有把在群眾中享有良好口碑、真正令大家信服的先進人物選樹出來，才會發(fā)揮典型強大的示范引領作用。
二是宣傳典型的事跡材料不能人為“拔高”。先進典型當然有優(yōu)于一般同志的閃光之處，但是，人無完人，金無足赤，先進人物也是人，而不是完美無缺的神。宣傳他們的典型事跡一定要實事求是，才有說服力，才會真正發(fā)揮引領作用。各級黨組織在申報推薦時，不要只從“為本單位爭光”的角度去刻意“包裝”，人為“增彩”，不能“添油加醋”、弄虛作假。否則，正面典型就會“變味”，甚至會成為群眾嘲諷的笑柄。這就背離了“兩學一做”的根本初衷。
三是表彰典型也需要創(chuàng)新發(fā)展。我們的黨員隊伍中潛藏著許許多多平時不顯山、不露水的好同志，他們在踐行黨的路線、執(zhí)行組織的決議、為黨的事業(yè)不懈奮斗的過程中默默無聞地工作，創(chuàng)造性地發(fā)揮自己的作用。有的在學習中“先人一步”，有的在工作中“快人一拍”；有的在安全生產(chǎn)中“棋高一著”，有的在優(yōu)質(zhì)服務中“技高一籌”；有的在遵章守紀上“言行一致”，有的在恪守道德上“始終一貫”?！覀冊谶x樹和表彰典型時，要根據(jù)實際情況，開闊我們的思路，創(chuàng)建更多的載體。讓他們介紹宣講、用網(wǎng)絡媒體點贊、組織座談對話、領導慰問談心等都是表彰典型的手段。不拘一格，激濁揚清，口頭表揚、網(wǎng)上通報、記功授獎、媒體宣傳等方式都可以靈活而充分地運用。
一燈能除千年暗，一智可去萬年愚。先進典型多姿多彩的閃光事跡，就像智慧的燈塔，能為“兩學一做”教育的持續(xù)深入發(fā)展發(fā)揮強大的引領作用。廣大黨員學習典型、趕超先進的熱潮，將是全面加強黨的建設源源不斷的推動力量。讓我們更多地發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型、宣傳典型，充分展示黨員作為中華民族先鋒隊的無限風采。（調(diào)峰調(diào)頻發(fā)電公司黨建工作部 丁偉民）
