昨天在吃晚飯時(shí)，聽母親講到一個(gè)親戚的孩子因?yàn)殚L時(shí)間無法和舍友及同學(xué)融洽相處，導(dǎo)致心理出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的扭曲，聽說已經(jīng)患上了較為嚴(yán)重的抑郁癥，學(xué)校輔導(dǎo)員老師也帶他去醫(yī)院看過心理醫(yī)生，但好像作用不大，所以打電話讓家長接回家休學(xué)進(jìn)行治療。

　　說到這，讓我不由得想到了2004年在云大宿舍發(fā)生的連殺四人引發(fā)了轟動(dòng)全國的“馬加爵事件”，雖然親戚孩子目前還不至于到殺人的程度，但他心里的問題若得不到及時(shí)排解，我想肯定也會(huì)出大問題的。據(jù)母親講，這個(gè)親戚家只有這一個(gè)男孩，從小，孩子不管要什么夫妻倆都盡量滿足，他們家在農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)上也不是太寬裕。全家人省吃儉用供他和妹妹上學(xué)，他也比較爭氣，考上了西安的一所一本大學(xué)，目前正在上大二。本來父母都以他為榮，誰能料到他竟然得了抑郁癥，并且還得休學(xué)治療。之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況，我覺得根本原因就是他以前受到的挫折太少了，父母對(duì)他太溺愛了，雖然上高中時(shí)他也曾住過校、獨(dú)立生活過，但那些同學(xué)畢竟還是一個(gè)地方的，況且每個(gè)周末他還能回家一趟。但大學(xué)里的同學(xué)卻是來自五湖四海的，每個(gè)地方、每個(gè)人的習(xí)俗和生活習(xí)都不一樣，每個(gè)學(xué)生的成長環(huán)境和家境也不同，這就需要我們?nèi)ゼ皶r(shí)調(diào)整自己以便盡快適應(yīng)大學(xué)生活。人們都說大學(xué)就是個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)，如何正確處理人際交往關(guān)系也變得越來越重要，尤其對(duì)和每天朝夕相處的舍友和同班同學(xué)來說更為重要。在日常交往中我們既要做到積極主動(dòng)、不卑不亢，也要在受到挫折后及時(shí)調(diào)整自己，一般找好友和輔導(dǎo)員傾訴、找學(xué)校里的心理醫(yī)生咨詢都是很不錯(cuò)的方式，千萬不要把問題憋到心里，時(shí)間長了肯定會(huì)出問題的。

　　如何讓大學(xué)生們?cè)谌粘＝煌胁辉倜允ё约?，我覺得從根本上來講還是得加強(qiáng)對(duì)他們的挫折教育，一個(gè)人在成長過程中不能太順了。我們家長在培養(yǎng)孩子的過程中首先要做到不要太溺愛孩子，尤其是家里的老人不要把孫子慣壞了;學(xué)校從初中開始也應(yīng)該設(shè)立專門的心理咨詢室，并配備有資質(zhì)的心理醫(yī)生，引導(dǎo)孩子如何正確面對(duì)和處理早戀、校園暴力等問題;還有社會(huì)層面也要多關(guān)心、關(guān)注大學(xué)生這個(gè)群體，積極的去接納他們，為他們提供較多的工作崗位和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)，使他們積極健康的成長，因?yàn)樗麄儾攀沁@個(gè)國家未來的建設(shè)者，讓我們一起加油!