今年以來(lái)，國(guó)網(wǎng)河北省電力有限公司唐縣供電分公司緊緊圍繞職工素質(zhì)提升這一關(guān)鍵，開(kāi)展好崗位技能培訓(xùn)系列活動(dòng)，用培訓(xùn)提升員工砥礪奮進(jìn)新技能，為公司持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。
開(kāi)啟“定制化”精準(zhǔn)培訓(xùn)模式
“通過(guò)看了有聲、有影、有現(xiàn)場(chǎng)感的事故案例視頻，確實(shí)讓人很震撼、很受教育?！甭毠ね跣俏脑谟^看事故案例宣傳片后深有感觸，“在今后的工作中，我將時(shí)刻把安全生產(chǎn)記在頭腦中、落實(shí)到行動(dòng)上，并時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督和幫助身邊的工友一起做好安全工作?！苯陙?lái)，通過(guò)深入基層職工調(diào)查發(fā)現(xiàn)，灌輸式的培訓(xùn)方法已不能達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果，開(kāi)啟“定制化”精準(zhǔn)培訓(xùn)迫在眉睫。為此，唐縣供電公司通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演示、情景模擬、觀看和分析事故案例、在職工中開(kāi)展安全漫畫(huà)征集和安全宣講活動(dòng)等方式，把血的教訓(xùn)、生命的代價(jià)直觀地展示給職工，幫助職工認(rèn)清安全工作的重要性。
培訓(xùn)不是花架子、走過(guò)場(chǎng)，重要的是有實(shí)效。唐縣供電公司結(jié)合各崗位工的特殊性、崗位操作專業(yè)度等特點(diǎn)，創(chuàng)新性提出了“一人一策、一人一案、一人多師”的培訓(xùn)方案，促進(jìn)干部職工素質(zhì)持續(xù)提升。唐縣供電公司對(duì)參與培訓(xùn)職工進(jìn)行全面的“CT掃描”，并進(jìn)行分組，全面了解每個(gè)人的學(xué)歷資質(zhì)、興趣愛(ài)好、發(fā)展方向、個(gè)人特點(diǎn)，然后對(duì)癥下藥，給出針對(duì)性解決方案。針對(duì)特殊工種和技術(shù)人員，不定期邀技術(shù)能手或廠家的維修人員，從設(shè)備的實(shí)際操作、日常維修保養(yǎng)等各個(gè)方面，采取現(xiàn)場(chǎng)集中培訓(xùn)的方式，進(jìn)行講解授課。唐縣供電公司還通過(guò)班組、專業(yè)組建立建立手機(jī)微信群，對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和公司文件進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)新媒介解答職工們?nèi)粘９ぷ饕蓡?wèn)。唐縣供電公司將培訓(xùn)工作內(nèi)容細(xì)化分解，改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式、創(chuàng)新培訓(xùn)方法、拓展培訓(xùn)形式，形成有利于各類人才脫穎而出、充分施展才能的培養(yǎng)機(jī)制，確保培訓(xùn)工作取得實(shí)效。根據(jù)“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，督導(dǎo)各部室、基層單位完成歸口專業(yè)難點(diǎn)、熱點(diǎn)工作任務(wù)培訓(xùn)，做好日常專業(yè)理論、技術(shù)技能培訓(xùn)，保證人才培養(yǎng)的環(huán)境與質(zhì)量，有效改變了人員短缺、技能人才匱乏的局面，為企業(yè)發(fā)展提供了人才支持。
多業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高技能水平
唐縣供電公司將培訓(xùn)分解為七項(xiàng)重點(diǎn)工作：行動(dòng)學(xué)習(xí)、人文大講壇，管理技術(shù)人員專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、安全培訓(xùn)……每年培訓(xùn)工作開(kāi)始前，培訓(xùn)部門(mén)都會(huì)制定年度培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃表，要求各部門(mén)嚴(yán)格按照計(jì)劃，按時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)和競(jìng)賽調(diào)考工作，確保相關(guān)工作執(zhí)行到位。在培訓(xùn)師的選擇上，唐縣供電公司既尋找外部力量，也在企業(yè)內(nèi)深挖潛力，組建了一支了解實(shí)際工作的兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍。培訓(xùn)項(xiàng)目劃分為管理、技術(shù)、技能三類，根據(jù)兼職培訓(xùn)師自身?xiàng)l件，制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，組織實(shí)施。培訓(xùn)項(xiàng)目采用項(xiàng)目聘用制，根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目需要，兼職培訓(xùn)師承擔(dān)某一時(shí)段的培訓(xùn)任務(wù)；專業(yè)部室對(duì)兼職培訓(xùn)師的培訓(xùn)課程、教學(xué)內(nèi)容、培訓(xùn)課時(shí)、教學(xué)效果進(jìn)行量化考評(píng)，實(shí)行等級(jí)管理和動(dòng)態(tài)考評(píng)。在培訓(xùn)中，唐縣供電公司一改過(guò)去傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法，注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的“營(yíng)養(yǎng)”搭配。根據(jù)參訓(xùn)員工崗位情況，為其量身訂制培訓(xùn)計(jì)劃。通過(guò)建立公司、基層單位、生產(chǎn)班組三級(jí)培訓(xùn)體系，將各專業(yè)技術(shù)知識(shí)整合，按個(gè)人專業(yè)、崗位和年齡不同，制定有針對(duì)性的“菜單式”培訓(xùn)計(jì)劃，內(nèi)容涵蓋安全生產(chǎn)、專業(yè)檢修技能、電工基礎(chǔ)等多方面知識(shí)，形成“歸口管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、分層實(shí)施”的培訓(xùn)模式，由專工或業(yè)務(wù)骨干授課?；鶎訂挝粚⒓夹g(shù)比武、技能競(jìng)賽、學(xué)習(xí)考試、現(xiàn)場(chǎng)演練、座談等應(yīng)用到培訓(xùn)中，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性。針對(duì)新員工對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)不熟悉的情況，唐縣供電公司對(duì)新員工培訓(xùn)實(shí)行“雙師制”，依托員工專業(yè)，由公司派兼職培訓(xùn)師擔(dān)任其集中培訓(xùn)老師。同時(shí)，各單位在班組內(nèi)選拔資深骨干以“師帶徒”形式與新員工簽訂師徒合同，擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)老師，確保新員工知識(shí)學(xué)得會(huì)、技能用得上。
改革發(fā)展事關(guān)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。隨著智能化電網(wǎng)項(xiàng)目深入推進(jìn)，干部職工的思想認(rèn)識(shí)與知識(shí)結(jié)構(gòu)需要不斷更新提高，唐縣供電公司采取多種形勢(shì)深入加強(qiáng)智能化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)力度。一是合理安排部室、供電所教學(xué)，培訓(xùn)人員每天深入班前會(huì)上講解智能化原理、工藝方法與工藝特殊性；二是利用新傳媒加強(qiáng)自學(xué)，通過(guò)微信講座使職工隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)；三是通過(guò)遠(yuǎn)教網(wǎng)深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與未來(lái)趨勢(shì)，增強(qiáng)干部職工的前瞻性，擴(kuò)充知識(shí)結(jié)構(gòu)。四是定期開(kāi)展集中學(xué)習(xí)。由公司領(lǐng)導(dǎo)講解智能化項(xiàng)目的發(fā)展形勢(shì)，進(jìn)展情況，堅(jiān)定改革發(fā)展信心。
唐縣供電公司黨委副書(shū)記、總經(jīng)理孟祥東談到學(xué)考結(jié)合機(jī)制時(shí)說(shuō)：“只有平時(shí)訓(xùn)練敢于較真，實(shí)操才能有底氣、能硬氣；也只有嚴(yán)肅考試紀(jì)律，才能真正檢驗(yàn)培訓(xùn)效果?！蓖ㄟ^(guò)一系列有力措施，唐縣供電公司的培訓(xùn)工作逐步成為公司員工職業(yè)發(fā)展的有效通道和提升企業(yè)素質(zhì)的有效平臺(tái)。
