自6月1日啟動安全生產(chǎn)月活動以來，國電泉州熱電有限公司以周為單位，在安全教育周和安全考試周期間，結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)實際，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，加強安全宣貫教育工作，提升全員安全意識，促進安全生產(chǎn)月活動落地。
看一看，安全警示有教育。泉州公司抓牢警示教育工作，在安全教育周期間組織該公司各部門及所轄外包隊伍集中觀看了系列警示教育片，專題片選取了近期發(fā)生的“豐城電廠冷卻塔施工平臺倒塌事故”、“北京華能熱電廠機組故障起火事故”、“大唐韓城發(fā)電廠全廠停電事故”等典型案例，以新聞播報、后續(xù)追蹤及情景再現(xiàn)等形式對各案例進行了深入剖析，影片中觸目驚心的場景和抽絲剝繭的分析給參加教育人員上了一堂真實而生動的安全警示教育課。參加學(xué)習(xí)的干部職工紛紛表示，將以此為警鐘，把別人的事故當作自己的事故來進行分析，反思和自查身邊的人、事、物，扎實樹牢安全意識，落實安全責(zé)任。
學(xué)一學(xué)，安全知識有固化。“安全教育方法對了才能落地，安全學(xué)習(xí)內(nèi)容對了才能入心，我們要善于借力，用自己的事例培訓(xùn)指導(dǎo)自己的工作，確保安全培訓(xùn)有針對、有重點、能指導(dǎo)?！痹谌莨?月安全分析例會上,該公司負責(zé)人對安全培訓(xùn)工作提出了具體的要求。為此，泉州公司在抓好常規(guī)安全知識培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，整理下發(fā)了集團公司電力生產(chǎn)安全事故匯編及公司2016年不安全事件匯編，借助于公司密切相關(guān)的典型案例和自身案例，舉一反三，切實從身邊人、身邊事學(xué)起，提升安全意識，杜絕習(xí)慣性違章和不安全行為。
考一考，安全測試有重點。泉州公司通過“線上+線下”模式在安全考試周同步開展安全考試工作。該公司安監(jiān)部以《電業(yè)安全工作規(guī)程》為重點，結(jié)合職業(yè)健康和標準化等內(nèi)容，認真編制安全測試考試題，組織該公司全員參與安規(guī)考試。采用閉卷形式，組織工作票簽發(fā)人、工作許可人和工作負責(zé)人參與工作票“三種人”考試。在線下活動開展的同時，泉州公司以“安全生產(chǎn)月”為專題，推出了安全生產(chǎn)標準化宣貫問卷，并在安全生產(chǎn)標準化交流群及三級安全網(wǎng)絡(luò)群中發(fā)布，以問卷形式開展“安全生產(chǎn)月”宣貫活動，形式新穎，受到了職工的一致好評，此次網(wǎng)上問卷共收回有效答卷516份。
講一講，安全宣講有主題。泉州公司積極開展安全宣講活動，在5月份該公司負責(zé)人開展《牢固樹立安全第一思想，打牢安全基礎(chǔ)》的安全宣講后，該公司黨委負責(zé)人在6月以《預(yù)防為主——做好風(fēng)險管控和隱患排查治理》為題，從預(yù)防為主的起源、正確認識預(yù)防為主、企業(yè)安全生產(chǎn)如何做到預(yù)防為主三個方面向與會職工進行了安全宣貫。與此同時，泉州公司分2批次開設(shè)《生產(chǎn)安全生產(chǎn)風(fēng)險管控體系應(yīng)用》專題講座，課程內(nèi)容涵蓋了風(fēng)險管控的基本理論、風(fēng)險辨識與管控方法、案例解析風(fēng)險管控體系的應(yīng)用，并同時組織員工學(xué)習(xí)了集團公司下發(fā)的發(fā)電企業(yè)員工人身安全風(fēng)險分析預(yù)控工作規(guī)定以及《員工人身安全風(fēng)險分析預(yù)控本》使用說明，為落實風(fēng)險分析預(yù)控工作打牢基礎(chǔ)。
據(jù)悉，泉州公司將陸續(xù)開展安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)?、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練周等一系列富有特色的安全活動，切實起到普及安全教育、杜絕違章行為發(fā)生、鞏固安全生產(chǎn)基礎(chǔ)的作用，大力營造全員重安全、知安全、管安全的良好氛圍。
