看過《不教的教育》之后，深有感觸，下面分享一下我的心得體會(huì)：
我們要站在正確的立場(chǎng)上理解——“不要讓孩子輸在起跑線上”這句話，很多家長(zhǎng)希望自己的孩子以后能成為社會(huì)上的一名佼佼者，所以從小就讓孩子開始學(xué)習(xí)各種知識(shí)，并額外的學(xué)習(xí)很多才藝等，而我覺得“不要讓孩子輸在起跑線上”，應(yīng)該不讓孩子輸在能力的起跑線上，正如《不教的教育》里面的一句話“一個(gè)人的智力絕對(duì)不僅僅是讀、寫、算等技能，更多的是包括解決問題的能力，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力，以及與周圍環(huán)境溝通協(xié)調(diào)的能力和具有創(chuàng)新實(shí)踐能力等。
蹲下來和孩子說話”。很多父母總是以居高臨下的姿態(tài)和孩子說話，覺得自己這樣做是為了孩子好，從來沒有想過站在孩子的角度去思考問題，只有蹲下來你才能看見孩子眼里的世界是什么樣的，只有蹲下來用孩子的思維思考一下，你才能切身體會(huì)孩子為什么會(huì)有你不能理解的舉動(dòng)。只有蹲下來在同一平等的位置上，孩子才不會(huì)覺得你是在拿家長(zhǎng)的身份壓制他、命令他。蹲下來不但能拉近父母與孩子之間的空間距離，還能拉近和孩子心靈的距離。
“陪伴是送給孩子最好的禮物”。在當(dāng)下繁忙的城市，我們作為父母的為了生計(jì)，大多的時(shí)間都用在工作和應(yīng)酬上，很少有人能抽出足夠的時(shí)間經(jīng)常陪伴孩子，也有很多父母意識(shí)到照顧孩子的時(shí)間不多，心里有愧于孩子，所以用物質(zhì)彌補(bǔ)孩子，而家長(zhǎng)卻沒有意識(shí)到再多的玩具，在漂亮的衣服，再好吃的零食都滿足不了孩子心靈上的需求，所以我覺得家長(zhǎng)不應(yīng)該以工作忙為理由疏于陪伴孩子，當(dāng)你賺了大把的金錢后卻發(fā)現(xiàn)孩子和你的距離已經(jīng)很遠(yuǎn)了，那時(shí)再多的金錢都無法拉近你與孩子之間的距離，因?yàn)槟阋呀?jīng)錯(cuò)過了陪伴孩子的最佳時(shí)間。
