每周的安規(guī)學(xué)習(xí)按時(shí)進(jìn)行，這周安規(guī)學(xué)習(xí)第一項(xiàng)是要求各班組統(tǒng)計(jì)和查找工作中的危險(xiǎn)點(diǎn)，并提出相應(yīng)的解決辦法，各班組長(zhǎng)紛紛提出自己班組在工作中遇到的危險(xiǎn)點(diǎn)，并尋求解決辦法，大家集思廣益，說(shuō)出了好幾種解決辦法，當(dāng)然最好的解決辦法就是在驗(yàn)收工程時(shí)緊抓慎防問(wèn)題危險(xiǎn)點(diǎn)，從源頭消滅危險(xiǎn)點(diǎn)。
學(xué)習(xí)第二項(xiàng)，怎樣填寫(xiě)第二種工作票，模擬出去砍樹(shù)時(shí)怎樣填寫(xiě)工作票，通過(guò)填寫(xiě)工作票，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)工作工程中可能存在的危險(xiǎn)點(diǎn)，填寫(xiě)工作票時(shí)要把所有危險(xiǎn)點(diǎn)都要記錄下來(lái)，填寫(xiě)人如果馬虎失職會(huì)直接影響到工作人員的人身安全，如果能夠認(rèn)真細(xì)致的填寫(xiě)所有注意事項(xiàng)能夠有效的提醒工作人員注意到各項(xiàng)危險(xiǎn)點(diǎn)，以便達(dá)到“安全第一，預(yù)防為主”的目的。
第三項(xiàng)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化，通過(guò)學(xué)習(xí)工作標(biāo)準(zhǔn)，各班組建立了崗位標(biāo)準(zhǔn)后，在今后的工作中細(xì)化了各崗位的所對(duì)應(yīng)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，可以將復(fù)雜的業(yè)務(wù)程序化，模糊問(wèn)題具體化實(shí)現(xiàn)工作過(guò)程中各階段有機(jī)銜接，整體提高工作效率，通過(guò)統(tǒng)一的安全工作標(biāo)準(zhǔn)化，可以有效避免工作過(guò)程中的安全死角，為今后的工作提供可靠的安全保障。
把安規(guī)和工作標(biāo)準(zhǔn)有效結(jié)合，把安規(guī)的概念深深植入腦中，形成一個(gè)定向思維，再把工作標(biāo)準(zhǔn)熟記于心，在今后的工作中能夠更安全更高效更規(guī)范的完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，無(wú)論新員工還是老員工認(rèn)真熟悉安規(guī)和工作標(biāo)準(zhǔn)后都能很快進(jìn)入工作狀態(tài)。
