運城發(fā)電公司“點+面”干部跟班學習轉(zhuǎn)作風促提升

為廣泛深入開展“學理論、學標準、學技術(shù)”活動,10月22日,運城發(fā)電公司領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭轉(zhuǎn)作風,以跟班學習“點+面”的方式,向一線職工請教,向生產(chǎn)實際學習,爭當技術(shù)型干部,在“決戰(zhàn)四季度,確保全年目標”工作中亮風采,展擔當,推動作風建設(shè)和班組建設(shè)整體水平攀升。

班子為圓點,覆蓋各層面。該公司先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題會議和中層干部啟動會,確定跟班時間、形式和內(nèi)容,宣讀活動方案,明確具體任務(wù),按照“全交叉、全覆蓋”的原則,歷時1個月對現(xiàn)有11個班組按專業(yè)、類別全部開展跟班學習調(diào)研。為了確保學習成效,對接干部提前對照各專業(yè)班組技術(shù)標準和規(guī)范,跟班過程中,按時參加班前班后會,查看班組設(shè)備設(shè)施,查閱各項技術(shù)資料,服務(wù)基層班組需求,完善各類制度措施。與此同時,采取當日匯報制度,學習中需填寫《領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部深入班組學習記錄》,整理學習調(diào)研情況、問題匯總、措施制訂、班組特點等情況,確保學有所獲,提升自身綜合素質(zhì)。

轉(zhuǎn)風為切點,樹形帶全面。從嚴抓作風建設(shè),是做好一切工作的重要保障,也是企業(yè)全面深化思想認識、嚴明組織紀律、強化隊伍建設(shè),保障持續(xù)發(fā)展的基石。該公司深刻領(lǐng)會“轉(zhuǎn)作風、強管理、增效益”解放思想、更新觀念大討論活動意義,把“當一天運行值班員”“過一天檢修生活”學習調(diào)研活動作為干部加強作風建設(shè)的重要舉措,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭率先,一級帶動一級,層層示范帶全員,切實提升履職盡責、敢于擔當、破解難題、服務(wù)基層的能力和水平。在學習調(diào)研中,面對面傾聽員工心聲,關(guān)愛員工工作生活,領(lǐng)導(dǎo)班子針對基層員工反映最集中、利益最直接的意見和建議,責令相關(guān)部門集中分類整理,及時召開總經(jīng)理辦公會逐項研究,協(xié)助組織各職能部門負責人制定整改措施,統(tǒng)籌解決,督辦督察,以務(wù)實的工作態(tài)度、扎實的工作作風推動各項工作取得新突破。

班組為支點,開創(chuàng)新局面。班組是企業(yè)最基層的組織單元,是企業(yè)各項工作的落腳點,也是企業(yè)安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。該公司領(lǐng)導(dǎo)深知,班組強則企業(yè)強,抓好班組建設(shè)工作非常重要。該公司以干部進班組學習調(diào)研為契機,鼓勵班組立爭先之志、鼓爭先之勁、謀爭先之策,通過關(guān)心員工生活,了解員工思想動態(tài),征求對公司發(fā)展的建議,全面落實凝心發(fā)展、智慧發(fā)展、共享發(fā)展理念,全面提升管理水平和班組建設(shè)水平,奮力開創(chuàng)工作新局面。

交流為熱點,問計面對面。該公司領(lǐng)導(dǎo)班子力戒表面、表層,腳踏實地、真抓實干,勇于直面矛盾,善于解決問題。在跟班學習中,采取“拉家常、大家談、隨心說”的形式,在溫馨的氛圍中,力爭讓每一名員工充分利用與干部面對面的機會,把自身的困難、心中的疑惑、合理的訴求,以及對公司發(fā)展的意見和建議,真誠的說出來,確保今后的各項決策更加“接地氣、合民意”。

隨著學習調(diào)研活動的陸續(xù)深入開展,全體干部錘煉了作風,拓寬了思路、豐富了閱歷,致力以干事創(chuàng)業(yè)、團結(jié)拼搏、攻堅克難的工作熱情,以及學知識、學業(yè)務(wù)的進取心,爭取在確保全年目標工作中交出滿意答卷。

關(guān)鍵詞: 區(qū)塊鏈, 運城發(fā)電

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運城發(fā)電公司“點+面”干部跟班學習轉(zhuǎn)作風促提升

作者:王燕燕  發(fā)布時間:2018-11-07   來源:電力網(wǎng)

為廣泛深入開展“學理論、學標準、學技術(shù)”活動,10月22日,運城發(fā)電公司領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭轉(zhuǎn)作風,以跟班學習“點+面”的方式,向一線職工請教,向生產(chǎn)實際學習,爭當技術(shù)型干部,在“決戰(zhàn)四季度,確保全年目標”工作中亮風采,展擔當,推動作風建設(shè)和班組建設(shè)整體水平攀升。

班子為圓點,覆蓋各層面。該公司先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題會議和中層干部啟動會,確定跟班時間、形式和內(nèi)容,宣讀活動方案,明確具體任務(wù),按照“全交叉、全覆蓋”的原則,歷時1個月對現(xiàn)有11個班組按專業(yè)、類別全部開展跟班學習調(diào)研。為了確保學習成效,對接干部提前對照各專業(yè)班組技術(shù)標準和規(guī)范,跟班過程中,按時參加班前班后會,查看班組設(shè)備設(shè)施,查閱各項技術(shù)資料,服務(wù)基層班組需求,完善各類制度措施。與此同時,采取當日匯報制度,學習中需填寫《領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部深入班組學習記錄》,整理學習調(diào)研情況、問題匯總、措施制訂、班組特點等情況,確保學有所獲,提升自身綜合素質(zhì)。

轉(zhuǎn)風為切點,樹形帶全面。從嚴抓作風建設(shè),是做好一切工作的重要保障,也是企業(yè)全面深化思想認識、嚴明組織紀律、強化隊伍建設(shè),保障持續(xù)發(fā)展的基石。該公司深刻領(lǐng)會“轉(zhuǎn)作風、強管理、增效益”解放思想、更新觀念大討論活動意義,把“當一天運行值班員”“過一天檢修生活”學習調(diào)研活動作為干部加強作風建設(shè)的重要舉措,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭率先,一級帶動一級,層層示范帶全員,切實提升履職盡責、敢于擔當、破解難題、服務(wù)基層的能力和水平。在學習調(diào)研中,面對面傾聽員工心聲,關(guān)愛員工工作生活,領(lǐng)導(dǎo)班子針對基層員工反映最集中、利益最直接的意見和建議,責令相關(guān)部門集中分類整理,及時召開總經(jīng)理辦公會逐項研究,協(xié)助組織各職能部門負責人制定整改措施,統(tǒng)籌解決,督辦督察,以務(wù)實的工作態(tài)度、扎實的工作作風推動各項工作取得新突破。

班組為支點,開創(chuàng)新局面。班組是企業(yè)最基層的組織單元,是企業(yè)各項工作的落腳點,也是企業(yè)安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。該公司領(lǐng)導(dǎo)深知,班組強則企業(yè)強,抓好班組建設(shè)工作非常重要。該公司以干部進班組學習調(diào)研為契機,鼓勵班組立爭先之志、鼓爭先之勁、謀爭先之策,通過關(guān)心員工生活,了解員工思想動態(tài),征求對公司發(fā)展的建議,全面落實凝心發(fā)展、智慧發(fā)展、共享發(fā)展理念,全面提升管理水平和班組建設(shè)水平,奮力開創(chuàng)工作新局面。

交流為熱點,問計面對面。該公司領(lǐng)導(dǎo)班子力戒表面、表層,腳踏實地、真抓實干,勇于直面矛盾,善于解決問題。在跟班學習中,采取“拉家常、大家談、隨心說”的形式,在溫馨的氛圍中,力爭讓每一名員工充分利用與干部面對面的機會,把自身的困難、心中的疑惑、合理的訴求,以及對公司發(fā)展的意見和建議,真誠的說出來,確保今后的各項決策更加“接地氣、合民意”。

隨著學習調(diào)研活動的陸續(xù)深入開展,全體干部錘煉了作風,拓寬了思路、豐富了閱歷,致力以干事創(chuàng)業(yè)、團結(jié)拼搏、攻堅克難的工作熱情,以及學知識、學業(yè)務(wù)的進取心,爭取在確保全年目標工作中交出滿意答卷。

      關(guān)鍵詞:電力, 運城發(fā)電


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